Türkiye'de lise kademesinde okutulan müzik programlarındaki dini müzik yapılarının incelenmesi

Özet

Bu çalışmanın amacı, Türkiye genelinde ortaöğretim kademesinde faaliyet göstermekte olan eğitim kurumu türlerinde, “Müzik” ve “Dinî Mûsikî” dersleri kapsamında okutulmakta olan öğretim programlarında dinî mûsikînin yerinin ve formlarının incelenmesidir. Bu doğrultuda çalışmada Türk Müziği formları ve Geleneksel Türk Müziği formları tanıtılmış, dinî müzik ve dinî mûsikî hakkında bilgilere yer verilmiştir. Çalışmanın amacından hareketle belirlenen araştırma sorularına göre nitel araştırma yöntemleri arasında yer alan betimsel analiz metoduyla gerçekleştirilmiş olan araştırmada verilerin analizi için doküman analizi yönteminden faydalanılmıştır. Çalışmada ortaöğretim kademesindeki eğitim kurumu türlerinde verilmekte olan “Müzik” ve “Dinî Mûsikî” dersleri için Talim Terbiye Kurulu Başkanlığı tarafından hazırlanmış olan öğretim programlarından faydalanılmıştır. Elde edilen bulgulara göre ortaöğretim kademesinde hizmet veren eğitim kurumu türlerine göre en dikkat çeken nokta, gerek “Müzik” dersinin gerekse “Dinî Mûsikî” dersinin haftalık saatinin az olması, işlenen dersin sadece belirli sınıf düzeylerinde kalmasıdır. Öğretim programları incelendiğinde ise dinî mûsikî formlarına sıklıkla yer verildiği belirlenmiştir. Türk kültürünün, gelenek ve göreneklerinin gelecek nesillere aktarılmasında önemli bir araç olan dinî mûsikînin eğitimine ilişkin elde edilen sonuçlardan hareketle öneriler sunulmuştur.